ESTILOS DE AMOR ANTE LAS RELACIONES NO MONÓGAMAS, EN ESTUDIANTES DE 20 A 30 AÑOS DE LA LICENCIATURA DE PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMÁ 2023

Resumen

El presente estudio tiene como finalidad identificar los estilos de amor ante las relaciones no monógamas, en estudiantes universitarios de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Interamericana de Panamá, con un rango de edad de 20 a 30 años y de ambos sexos. Matriculados en el periodo del segundo cuatrimestre de 2023, la población estudiantil en la Licenciatura de psicología es de cuatrocientos setenta (470) estudiantes. Para el desarrollo de esta investigación se procede al uso de una muestra poblacional de doscientos doce (212) estudiantes, en la cual se aplicó la Escala de Actitudes sobre el Amor (Love Attitudes Scale [LAS]) de Hendrick & Hendrick (1986) (Clyde Hendrick, 1986), y la Escala Triangular del Amor de Sternberg (1986) (Sternberg R. J., 1986), por medio de la herramienta Google Forms, se obtuvo que existe una mayor predominancia de la actitud Eros con un porcentaje mayor de 38.12% y la actitud del amor que no está presente en sus relaciones es la actitud ludos con un 45.15 %. En relación a la Teoría de Tipos de Amor (Lee 1973) (Lee, 1973). En relación a la Teoría Triangular del Amor de Sternberg (1986) (Sternberg R. J., 1986), el componente que predomina es la Intimidad con un 41.73% y el componente Pasión con menos relevancia en sus relaciones es de 31.51 %. Se concluye que los estudiantes no formarían parte de una relación no monógama. Esto se puede determinar ante la actitud Ludos, esta actitud es la que se asocia a la apertura o practica que incluyan practicas o comportamientos asociados a las relaciones no monógamas o como se conoce comúnmente al poliamor “las relaciones abiertas”. Los estudiantes son determinados por los intensos sentimientos vinculado a la atracción o apariencia física de Eros.