THE TEST OF THE PATHERS AS AN EVALUATION METHOD FOR THE EXECUTIVE FUNCTIONS IN PSYCHOLOGY STUDENTS

Authors

  • Augusto Méndez Decano de la Facultad de Desarrollo Humano y Ciencias de la Educación, docente universitario e investigador de la Universidad Latina de Panamá https://orcid.org/0000-0001-6649-6246

Keywords:

Trail test -TESEN-, executive functions, psychology, neuropsychology

Abstract

The executive functions (EF) are part of the daily life of all human beings. And these same functions are what allow us to achieve and get our goals and dreams: we plan, organize, anticipate, inhibit inappropriate behavior, and pay attention among others. The Test of the Trails (TESEN) allows evaluating in adults those important functions on daily basis. We consider that within the academic sphere, the EF’s are crucial for the success or failure of the university process and it is for this reason that we decided to carry out research at the level of undergraduate students in order to know their strengths and weaknesses, setting a precedent for future research in the neuropsychological area in Panama. A descriptive study was used, evaluating the means of each area of ​​the TESEN and then comparing them through graphs. We will know the variables and the most important distributions that the test yields, based on national data within a stable population. Conclusion: although the results cannot be extrapolated by the amount of the sample, we can indicate that the age groups of 40 years and older have better responses than the younger age groups, which reflects better skills in their executive function.

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Published

2022-01-05

How to Cite

Méndez, A. . (2022). THE TEST OF THE PATHERS AS AN EVALUATION METHOD FOR THE EXECUTIVE FUNCTIONS IN PSYCHOLOGY STUDENTS. Scientific Behavior, 5(1), 49–66. Retrieved from https://revistas.ulatina.edu.pa/index.php/conductacientifica/article/view/224

Issue

Vol. 5 No. 1 (2022): Conducta Científica/ Scientific Behavior. Revista de Investigación en Ciencias de la Salud / Journal of Research in Health Sciences

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