ZAPATA, D. ., MALASHA , J., & RODRIGUEZ , M. (2023). EL ANIMAL KINGDOM COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. Gente Clave, 7(2), 61–66. Recuperado a partir de https://revistas.ulatina.edu.pa/index.php/genteclave/article/view/287