Méndez, A. . (2022). EL TEST DE LOS SENDEROS COMO MÉTODO DE EVALUACIÓN PARA LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA . Conducta Científica, 5(1), 49–66. Recuperado a partir de https://revistas.ulatina.edu.pa/index.php/conductacientifica/article/view/224