GUTIÉRREZ, S.; SAMANIEGO, I.; LÓPEZ, L. EFECTOS DEL PROGRAMA MATHFULNESS BASADO EN TÉCNICAS COGNITIVO-CONDUCTUALES SOBRE LA ATENCIÓN, LA ANSIEDAD Y EL RENDIMIENTO EN MATEMATICAS, EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PRIMER CICLO SANTA LIBRADA. Conducta Científica , v. 2, n. 1, p. 48-62, 25 feb. 2019.